كيف تربين إبنتك تربية سليمة

[يزيد فاضلي]

	...جــزاكَ الله خيراً-أخانا الحبيب وأستاذنا الكريم عبد الرحمان السيد-على هذه الإطلالةِ التربوية الهادفة النافعة التي جاءَتْ أشبَهَ ما تكونُ بالوصيةِ الصالحة الباقية في روع كل أبٍ وأمِّ حريصيْن على تنشئةِ ابنتِهما التنشئة الإسلامية الوسطيةِ المتوازنةِ،بعيداً عن ((...تأويل الجاهلين وتحريف الغالين وانتحال المبطلين )).... إن الأساساتِ التربوية الأربعة َالتي أجملتـَها-سيدي الكريم-في هذا الطرح المُجمَل،هي في الحقيقةِ إلى جانب كونها دعائمَ واجبة،فهي ضماناتٌ،تقي البنتَ المسلمة الناشئة زوابعَ الانفلاتِ الحضاري التي تعصفُ بأخلاقياتِ الأمةِ وبحصونها التربوية،وتكادُ تقوِّضُ المعالمَ الأساسية للبيْت المسلم والأسرة المسلمة في المجتمع الإسلامي العريض... لقد أصبَحَتِ السباحة مع التيار لا تقتضي جُهداً أو عناءً،فالغزو الفكري والثقافي أحكمَ أطـُرَهُ على ملامح الحياة الاجتماعية بشكل مُــريع،وتحت ذرائع المواكبة العصرية وضغط الوسائل التغريبية الرهيبة ( العصرنة والمُوضة،الإعلام والفضائيات والنت،شبكات الاتصال التي عوْلمتْ كل شيء تقريباً...الخ )..تحت تلك الذرائع راحتِ بها الأخلاقياتُ الإسلامية وتربوياتـُها تدفع الأثمانَ الباهضة-للأسف-في أفكار وحياة نشئِنا الصاعد...والبنتُ المسلمة لم تكنْ بمَنآى عن تلك الزوابع..!!! إن السباحة ضد التيار،تقتضي من الوالديْن حِرْصاً ويَقظة ًوبذْلَ الجهد الهائل في مناجزةِ أمواج التغريب العاتية التي تكتنفُ البنتَ المسلمة وتناوشها في اتجاهاتٍ مختلفةٍ ( في البيت..في المدرسة..في الثانوية...في المعاهد والجامعات...في مواقع العمل ومواقع الخدمة الاجتماعية العامة...في الإعلام وشبكة النت الذي تتعامل معه... ) وحين نتحدث عن تربية البنت في محيطنا العربي والإسلامي،فإن نظرة الحديث والطرح يجب أن تستوعبَ الواقعَ العربي والإسلامي كله،من المحيط إلى الخليج،ومن المحيط إلى المحيط وتراعي نسيجَــه الاجتماعي وتناقضاته التي أفرزتها سلبياتٌ كثيرة وتحدياتٌ مُعقدة،تحتاج في ما تحتاج إليه إلى فهم أعمق ونظرةٍ أشمل ومعالجةٍ أنجع... في تقديري المتواضع-سيدي الكريم-أن البنت المسلمة في عالمنا العربي والإسلامي وقعتْ للأسف بين فكَّيْ الكَمَّاشةِ الحضارية التي أركستْ حاضرَها وأوجدتْ في محيطها جــوَّا مشحوناً من الرفض والسلبية والتعقيد... ــ الفك الأول هـــــو ؛ التقاليد الوافدة من وراء البحر،يحملها الإعلام وقنواته الفضائية وشبكاته الهدامة وأفكار التحرر المنفلتة التي لا ترقب في المبادئ وأخلاقياتِ الإسلام الثابتة إلاَّ ولا ذمــةٍ،وباسم رقي البنت وعصرنتها،تميَّعتْ في حياتها وأفكارها تلك الثوابت التي يستحيل تغييرُها أو التلاعب بها... ــ أما الفك الثاني فهو ؛ التقاليد الراكدة التي راحتْ-باسم الأعراف والتقاليد-تقضي على كِيان البنت المسلمة وتدفن شخصيتها التي أعزها الإسلام،بحيث ظهرتْ صيْحاتٌ منكرة،تدفع بها إلى وأدها في حق التعليم-مثلاً-وفي إثبات كيانها الثقافي والاجتماعي،ودأبتْ بعض المجتمعات الإسلامية-للأسف-على تجهيل البنت لعهودٍ وقرون باسم الأعراف البالية التي ما أنزلَ اللهُ لها بها من سلطان... فضاعَ الحق وضاع الاعتدالُ المطلوبُ وغابت الوسطية الإسلامية الصحيحة بين أنياب تانيْكَ الكماشة...!!! ونحن بَداهَــة-أخي الحبيب-لا نقبلُ أن تقومَ حياة بناتنا ؛ لا على الوافد ولا على الراكد...!!! فإني-كأب وقد أكرمني الله تعالى بابنتيْن من أولادي-أحب لابنتي أن تتربى على معالي الأمور في اعتدال وتوازنٍ،تصونُ عفافـَها بالاعتزاز بدينها وحِجابها ومبادئها،وفي نفس الوقتِ عليها أن تمُــدَّ في فكرها شعاعاً نورانيا من علم واسع وثقافةٍ راسخةٍ،تتماشى وتحدياتِ العصر الذي نعيش فيه حتى تكونَ في مستقبلها عند الشهود الحضاري المأمول لأمتها الإسلامية الغراء.... ولعل وضعية الانطلاق-في شخصية البنت المسلمة-يبدأ من هنا...من هذه التربويات الأربعة التي أردفتَ أخي الكريم.... مرة أخرى جزى الله فيكَ الفكرَ والقلمَ والجَنان خيْرَ الجزاء...واللهَ أسألُ أن نقومَ جميعاً بما أنيط به في أعناقنا من مسؤوليةِ التربية والمتابعة،وأن يَجعلنا من الذين يستمعون القولَ فيتبعون أحسَنه...واللهُ يهدي سواء السبيل....