19-02-2011, 03:05 AM
|
المشاركة رقم: 8
|
| المعلومات |
| الكاتب: |
|
| اللقب: |
ريوف سابقا ً |
|
|
|
|
|
تاريخ التسجيل
:
Sep 2010 |
|
رقم العضويـة
: 5194 |
|
مجموع المشاركات
:
221 |
|
بمعدل :
0.04 في اليوم |
|
معدل التقييم
:
14
|
Array
[msnicon] |
| الإتصالات |
| الحالة: |
|
| وسائل الإتصال: |
|
|
كاتب الموضوع :
روعه
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صـمـ الجروح ــت
موضوع يستحق النقاش
انا اقولكم على اخوي الصغيرعمره حاليآ سنه وشهرين
كان اي شيء يسويه مو كويس نقوله عيب هو يدري انه موكويس او نقوله اح يعني حار ابتعد عنه فيعرف ان هذا حار فصار هالشي عنده
الحين اي شي مايعجبه فينا يقول ايب( عيب ) طبعآ بحكم سنه
وهو عارف ومتأكد انه عيب
بس لازم نبرر له ليش عيب لحد مايقتنع وتتكر عليه الجمله
طبعا تصدر من الفاظ حتى من غيرلانحس نلاقي الطفل يكررها
يعني مهما تكلمنا نقول 50 % والنصف الباقي حدث ولا حرج
|
يحفظه ربي وصدقتى لابد من التوضيح للطفل
وتسعدني طلتك
خذذذذذذي حبى واحترامي وتقديري
|
|
|
أنت غير مسجل في منتديات منابع الأدبية . للتسجيل الرجاء إضغط هنـا
روعه 
العرض الشجري