عرض مشاركة واحدة
قديم 07-03-2008, 01:39 AM   المشاركة رقم: 10
المعلومات
الكاتب:
خزامى
اللقب:
كاتـبـة

 تاريخ التسجيل : Feb 2008
 رقم العضويـة : 2012
 مجموع المشاركات : 15
 بمعدل : 0.00 في اليوم
 معدل التقييم : 10
  Array [msnicon]
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
خزامى غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : فهد الدباسي المنتدى : حوار آلأِقـِــِـَلآم للنقاشـآث الـج ـآدةٌ
افتراضي

الأخ فهد ...

بدايةً الشعر موهبة وموهبة موروثة بالدرجة الأولى ...

تحتاج إلى صقل و إتقان للفصحى ولايكون ذلك إلا بالتعلم ..

خاصة ً إذا كان الموهوب في بيئة عامية .. أما إن كان مايتعلق بشعره العامي لاأعلم هل له

مسمى آخر ؟!! .. فلن يحتاج إلا لثقافة مجتمع تضاف لرصيد مفرداته الشعرية ..

وكذلك الكتابة كالشعر تماماً موهبة أدواتها إتقان اللغة العربية بصرفها ونحوها ورصيد

مفرداتها إن لم تكن سليقة الكاتب اللغوية صافية المنبع وتصقل موهبة الكتابة بالقراءة

كذلك .. لأن ثقافة الكاتب تبرز من كتاباته ..

أما من ناحية تساؤلاتك :


اقتباس:
فـ هل يا ترى اللغة هواية أم تربية أم علم ؟
اللغة علم في المقام الأول ..
اقتباس:
و كيف نرزعُ في الأجيالِ القادمة حب القراءةِ و الكتابة ؟
بالتشجيع منذ نعومة الأظافر .. ووسائل التشجيع متنوعة والأطفال في المرحلة الإبتدائية

يدفعهم ذلك لبذل المستحيل .. ومع الاستمرار سيجد أن القراءة أصبحت عادة لايمكن الاستغناء

عنها .

هذا هو رأيي .. تحياتي لك .













التعديل الأخير تم بواسطة خزامى ; 07-03-2008 الساعة 01:43 AM
عرض البوم صور خزامى   رد مع اقتباس