|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
لوحة التميّز الشهري (قريباً) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
قريبا |
قريبا |
قريبا |
قريبا |
قريبا |
![]() |
| آخر 10 مشاركات |
| مختارات |
|
|||||||
| حوار آلأِقـِــِـَلآم للنقاشـآث الـج ـآدةٌ [ مـَع / ضـِد ] حـِوارٌ هادِف / إبحار في الفكر والنقد وإخـتِلافُ الرِأيّ لايـُفسِدُ للودِ قضـيّه ..! |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
المشاركة رقم: 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
التلميذ الحيران
المنتدى :
حوار آلأِقـِــِـَلآم للنقاشـآث الـج ـآدةٌ
(( بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين, والصلاة والسلام على النبي الكريم وعلى آله وصحبه أجمعين. وبعد : فإني -يا إخوتي الكرام- سأتكلم اليوم عن لغة القرآن الكريم ( اللغة العربية ), ثم عن اللغات الأخرى بعدها ; لأنها أفضل اللغات على الإطلاق. و سأبين الفرق بينها وبين غيرها من اللغات, و ما الذي جعلها الأفضل. شكرا أستاذي الكريم. )) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أبـــداً واللهِ-تلميذنا الحبيب محمد-الذي أراه هنا ؛ استهلالاً طيباً وبداية ً جيدة ً موفقة ً في توزيع علامات الوقف التي حققت أهدافـَها تماماً. الفاصلة والنقطة والنقطتان ومطتا الجملة الاعتراضية والكلام بين الأقواس والفاصلة المنقوطة..وطبعاً أضفتٌ أنا الأقواس المزدوَجة لأني نقلتُ عنكَ...كلها جاءتْ في مواضعها-من السياق-كما أريــدَ لها تماما. فقط -أخي الحبيب-بما أننا نستعمل لوحة الأزرار في الكتابة،فلا شك أن وضعاً استثنائيا في فيها سيختلف من حيث استعمال تنسيق النص بمحاذاة الأطراف والعودة إلى اليمين والفصل بين الفقرات وهكذا... بمعنى-أخي-أن الدربة على توظيف علامات الترقيم،يتم أولاً بالقلم الجاف الطبيعي على الورقة الطبيعية..هذا هو الأصل،وفي هذه الوضعية سيتم تفعيلُ المهارة،ثم بعد ذلكَ،لكَ أن تنقل بالضبط ما جنتـْهُ يداكَ-بالقلم والقرطاس-على رشحة الصفحة الرقمية،مع مراعاة استعمال الأيقونات الموجودةِ استعمالاً صحيحا،صائباً... رائعٌ-تلميذنا الكريم-وواصلْ على هذا النسق..ونحن معكَ على خط التعلم والتقويم دائماً....
التعديل الأخير تم بواسطة يزيد فاضلي ; 14-07-2011 الساعة 11:23 PM |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|