|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
لوحة التميّز الشهري (قريباً) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
قريبا |
قريبا |
قريبا |
قريبا |
قريبا |
![]() |
| آخر 10 مشاركات |
| مختارات |
|
|||||||
| حوار آلأِقـِــِـَلآم للنقاشـآث الـج ـآدةٌ [ مـَع / ضـِد ] حـِوارٌ هادِف / إبحار في الفكر والنقد وإخـتِلافُ الرِأيّ لايـُفسِدُ للودِ قضـيّه ..! |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
المشاركة رقم: 21 | |||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
التلميذ الحيران
المنتدى :
حوار آلأِقـِــِـَلآم للنقاشـآث الـج ـآدةٌ
بارك الله فيك يا أستاذي! 2- الفاصلة المنقوطة: وتكون بين الجمل التي بينها علاقة في المعنى لا في الإعراب. وتوضع في المواضع التالية: أ- بين جملتين متعاطفتين مشتركتين في غرضٍ واحد. مثل: خير الكلام ما قل ودلَّ; ولم يطل فيمل. ب- قبل المفردات المتعاطفة التي تدل على مقارنةٍ أو مشابهةٍ أو ترتيبٍ أو تعديدٍ أو تقسيم. مثل: عندما تنظر إلى الحيوانات المفترسة والحيوانات الأليفة, تجد المفترسة أقوى أجساما, وربما تكون أجسامها صغيرة; ولها أنيابٌ ومخالبٌ; وسرعتها فائقة. ج- قبل الجملة الموضحة أو المؤكدة لما قبلها. مثل: ذهب محمد إلى السوق; سوق الخضروات. د- عندما تكون الجملة الأولى سبب في الثانية. مثل: ذاكرَ الطالبُ; فنجحَ. ه- عندما تكون الجملة الثانية سبب في الأولى. مثل: نجح محمد; لأنه توكل على الله وذاكر. و- عندما يكون بين الجملتين علاقة معنوية. مثل: يحب الإنسان وطنه; فيه ولدَ, وعلى أرضه ترعرع. أخلص الطالب لأستاذه; تعلم على يديه الأدب, وعلمه الأخلاق. وفقك الله, وأطالَ عمركَ على خير! |
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|