عولمة المعلم ونظرية الدور.

[أنثى الحرير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله أسوار المحبة

أهلا وسهلا بك وبموضوعك الذهبي السلام عليك ورحمة ورحمة الله وبركاته
كيف حالك سيدتي الفاضلة
أنثى الحرير ،
المعلم لا بد أن يكون في التربية قدوة والتعليم معلومات خارقة
المعلم لابد أن يلتزم ببعض الأخلاق والمعاملة الحسنة للطلاب حتى يتلقى المحبة والذكرى الطيبة من الطلاب وأيضا حتى يحصل على الهدوء والمشاركة الجميلة من طلابه
وبذلك يشرح الدرس بكل هدوء وراحة ولاسيما هنالك نماذج من الطلاب السيئة الأخلاق
فهنا يأتي دور المعلم وكيف يتصرف مع هذه النموذج
فهنا يوجد طريقتان
‏-أن يواجه السيئة بالحسنة فيأخذ الطالب جانبا ويتصرف وكأنه أباه ويقدم له النصيحة والكلمة الطيبة
-أو يطرده خارجا لكي لا يؤثر على الطلبة الآخرين أو يسلمه للإدارة لتتصرف معه ما تشاء
يكمن دوره التعليمي في وسط دائرة من الطلاب بين السيئ والطيب بين الهادئ والشرس
وهناك أيضا نموذج من المعلمين ذو أخلاق سيئة -
ترى هذا المعلم يدخل الفصل حتى بدون ذكر (السلام عليكم) أو يذكرها بأنفاس شريرة
كيف يتقبله الطلاب وهو بهذا الأسلوب الشرس
إذا لدينا معلم هادئ ومعلم شرير
تقبلي مروري المتواضع
وشكرا

واهلا بتلك الروح الجميلة..

وعليك الرحمة من الرب يا عبد الله..

بخير سيدي ماد ام الرب انعم عليك بالصحة والعافية..


جميل تصنيفك لفئة المعلمين .. الهادئ .. والآخر بالشرس.. لعلك اطلقت عليه بهذا جراء موقفآ شرس بحق..


وقوفك عند تعامل المعلم مع الطلاب كان سليما.. لكني لا آوافقك الرأي بتلك التي تقول

{أو يطرده خارجا لكي لا يؤثر على الطلبة الآخرين أو يسلمه للإدارة لتتصرف معه}

الطرد ليس حل سيدي الطرد تمادي ايضا ربما هو آراد تلك الفوضى حتى يخرج غرفة الصف لعبث هنى وهناك وتعم الفوضى اكثر من هدوئهآ


هنآ ك حلول اخرى غير تلك رغم احترامي لـِ رائك سيدي.. لكني لم آحببهآ كثيرا في مدارسنآآآ

آيضا,, توجيهه للآدارة انآ انظر اليها ضعفُ في المعلم.. حيث انه لم يستطع احتواء الطلاب فآوكل المهمة لغيره..


نعم نحتاج للآدارة كثيرا .. لكن خارج الفصل الدراسي .. نبلغ الآدارة بذالك الطالب .. وبعد فترة اذا تمادى نتخذ بحقه الآجراء المستحق..


عبد الله حوار شيق سلم لنا قلمك.. كن بخير اسوار المحبة