عرض مشاركة واحدة
قديم 14-09-2009, 09:54 PM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
عناوين الدمـوع
اللقب:
نبع لا ينضب
عناوين الدمـوع
نبع لا ينضب
 
الصورة الرمزية عناوين الدمـوع

 تاريخ التسجيل : Jan 2009
 رقم العضويـة : 2954
 مجموع المشاركات : 2,382
 بمعدل : 0.37 في اليوم
  العمر : 86
 معدل التقييم : 11
  Array [msnicon]
 


التوقيت

الإتصالات
الحالة:
عناوين الدمـوع غير متصل
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ودعاني الشرقية المنتدى : مَقْهَى مَنابعـْ
افتراضي

أشكرك أخي ودعاني على هذا الطرح الراقي والحي..

وأؤيدك في كل ماكتبته هنا ... وعلى الرغم من كل المحاولات للنهوض بمستوى التعليم

في بلادنا الى أنها غالباً ماتبوء بالفشل واعتقد أن السبب الرئيسي لذلك هو عدم وجود

الضمير الحي في مراكز اتخاذ القرارات الوزاريه وإن وجد فهو يفتقد الى الوعي الكافي

بكيفيه تطوير النظام التعليمي وغالباً مايكتفى بالنظر الى المناهج وإجراء التغييرات

التي لا تؤتي ثمارها...والمشكله ان لدينا في شريعتنا الاسلامية ومنهجنا الرباني مايغنينا عن تجارب الشرق والغرب وأنا لا أعارض البته الإستفاده من تجارب الأخرين
ولكننا نتخبط ونعيش الفوضى بكل صورها للأسف..

كيف لنظام كما أسلفت أخي ودعاني يعتبر العمود الفقري للبلاد كيف له أن يتطور وينهض

بمستوى افراده وهو لا يقوم أصلا على مبادئ علميه سليمه ويهمل الجانب التربوي في

أطفالنا بالرغم من التسميه الهزيله ( التربيه والتعليم )

أي تربية تلك التي يعتمدها نظامنا التعليمي؟!! وكل من يعمل في هذا القطاع من

المعلمين والمعلمات يدرك هذا الأمر جيداً ويعلم أنه لاتوجد منهجيه واضحه وقوانين

عمليه لعمليه التربيه تلك!!

اذا وجدتم ذلك الضمير الحي والذي يحمل هم البلاد والعباد على عاتقه ويستشعر

الأمانه التي أوكلت اليه حينها فقط نستطيع أن نستبشر بغدٍ مشرق وجيل ناجح معطاء..

أخي ودعاني الشرقيه تقبل مروري ورأيي ودمت بخير












لاإله إلا الله عدد ماكان,وعدد مايكون, وعددالحركات والسكون

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


التعديل الأخير تم بواسطة عناوين الدمـوع ; 14-09-2009 الساعة 10:01 PM
عرض البوم صور عناوين الدمـوع   رد مع اقتباس